Відбулося засідання творчої групи щодо розробки навчально-методичного вісника «Використання ІКТ у бібліотечній справі»
23.11.2016р. на базі ПМЛ відбулося засідання творчої групи щодо розробки навчально-методичного вісника «Використання ІКТ у бібліотечній справі».
Шкільна бібліотека як обов’язковий структурний підрозділ навчального закладу є безпосереднім учасником навчально-виховного процесу і разом із навчальним закладом проходить реформування. Тому такі поняття як модернізація, інноваційний підхід є тими реаліями, навколо яких будується повсякденна робота бібліотечного працівника.
Модернізація бібліотеки передбачає в тому числі й активне застосування інформаційно-комунікативних технологій. Оснащення комп'ютерною технікою бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів міста, наявність сучасних програмних засобів безперечно дозволяє по-новому підійти до організації бібліотечних процесів. Комп’ютеризація змушує шкільних бібліотекарів наполегливо працювати над власним професійним рівнем, включаючи до переліку базових фахових навичок уміння працювати з комп’ютером та застосовувати інформаційні технології у всіх бібліотечних технологічних процесах.
Підсумовуючи наведене вище, творча група розпочала роботу над укладанням навчально-методичного вісника із теоретичними та практичними порадами щодо організації сучасної діяльності шкільної бібліотеки. Основні завдання: розширення інформаційного простору бібліотеки, підвищення якості та оперативності надання бібліотечних послуг, автоматизація внутрішніх бібліотечних процесів, оволодіння професійними компетенціями щодо використання ІКТ у бібліотечній справі.
На засідання творчої групи запросили бібліотечних працівників, котрі виявили бажання брати участь у І етапі Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2017». Відповідно до обраної номінації бібліотекарям надані методичні рекомендації:
- чітко дотримуватись вимог опису досвіду відповідної номінації (вказати мету, актуальність, завдання, шляхи вирішення, результативність тощо);
- висвітлити системний підхід щодо організації роботи із читачами;
- включити в опис роботи нестандартні, інноваційні форми і засоби роботи щодо формування інформаційної, бібліотечно-бібліографічної, медіа-грамотності, культури читання та популяризації книги;
- продемонструвати використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі бібліотеки (віртуальні мандрівки, електронні бібліотечні виставки, буктрейлери, мультимедійні презентації);
- вказати посилання на власний сайт (блог, Facebook), сторінку сайту закладу, сайт міського методичного об’єднання бібліотекарів де розміщена інформація щодо організованої роботи із читачами та популяризується власна медіапродукція;
- звернути увагу на активацію гіперпосилань та забезпечити повернення на ресурс після гіперпосилань, збільшити гіперпосилання на електронні освітянські бібліотеки;
- дотримуватись чинних стандартів щодо бібліографічного опису посилань на першоджерела;
- якісно оформити електронні версії матеріалів.
За підсумками роботи вирішено:
- на наступному засіданні творчої групи сформувати макет вісника із творчими доробками бібліотекарів щодо використання ІКТ;
- для учасників Конкурсу продемонструвати творчий досвід бібліотекаря Католицької школи М.Пуляк, лауреата Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2014».