29 березня 2017 року на базі Центру розвитку підприємництва «Бізнес  інкубатор» ІФНТУНГ відбувся семінар вчителів економіки на тему: «Використання практичних та ситуаційних завдань на уроках економіки як засіб розвитку ключових компетентностей учня». Метою семінару було розкриття можливості проблемних та творчих завдань на уроках економіки для формування ключових компетентностей учнів; визначення засобів розвитку підприємницьких здібностей школярів. Організатором семінару виступила вчитель економіки Гімназії № 2 Бородуліна Ж.І.

         В ознайомчому блоці виступили доцент Василишин Н.Є. та професор Гораль Л.Т. з презентацією діяльності Інституту економіки та управління ІФНТУНГ.  Продовжила тему доцент Бережницька У.Б., яка розповіла про основні напрямки діяльності Центру розвитку підприємництва «Бізнес  інкубатор» ІФНТУНГ.

         У науково-теоретичному блоці перед учасниками семінару   виступили економічні експерти :

ü    «Методичні аспекти організації та проведенні лекційних занять у вищій школі на прикладі діяльності Інституту економіки та управління» (доцент Проданова І.І.);

ü    «Інноваційні інструменти навчання підприємництву в українській системі освіти» (асистент Кулик  Т.П.);

ü    «Результати експортно-імпортної діяльності Івано-Франківської  області за 2016 р». (провідний спеціаліст відділу інвестицій облдержадміністрації Перестюк Ю.І.).

         В ході науково-практичного блоку учасники семінару працювали над розв’янням проблеми інтеграції традиційних та інноваційних технологій навчання на уроках  економіки за допомогою розв’язання крос сенсів (на прикладі гри «хрестики-нулики»). Педагоги дізналися про особливості створення  бізнес-симулятора  «Фабрика для учнів» , на якому діти виготовляють та реалізовують власний продукт, розраховуючи всі економічні складники даного виробництва. Доцент Юрченко Н.Б.  ознайомила присутніх з особливостями здобуття підприємницьких навичок учнів в процесі використання настільних та найновіших комп’ютерних ігор.  

         Вкінці заходу відбувся круглий стіл , на якому вчитель економіки Гімназії №2 Бородуліна Ж.І. презентувала власний педагогічний досвід на тему «Використання проблемних та творчих завдань на уроках економіки».  Учасники семінару ділилися враженнями, дискутували, висловлювали власні пропозиції.