№ з/п

Зміст навчального матеріалу

К-сть

годин

Вимоги до рівня підготовки учнів

1

Вступ

Предмет топографії. Зв'язок топографії з іншими науками. Коротка історія розвитку топографії.

Фізична поверхня Землі та сили, які її утворюють. Геоїд та його визначення. Загальноземнийеліпсоїд, еліпсоїдКрасовського.

1

Учень:

знає визначення топографії, її структуру, об’єкт та предмет вивчення топографії; зв’язок  топографії  з іншими науками;

володіє основними відомостями про історію розвитку топографії, її сучасні досягнення та методидосліджень, про геоінформаційнісистеми (ГІС);

визначає місце топографії в системі географічних наук; виділяє основні етапи розвитку   топографії;

називає    форму  Землі - геоїд,   та її  розміри; 

оцінює значення для людини знань - про форму і рухи Землі;

розуміє взаємозв’язки топографії  з природничо-математичними наукам.

2

ТЕМА  1.  ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО ТОПОГРАФІЧНІ КАРТИ

Зображення поверхні Землі на картах і планах.

Сутність картографічних проекцій. Поняття про проекції топографічних карт. План і карта. Основні  елементи географічної  карти.

Практична робота №1. «Визначення видів картографічних проекцій».

1

Учень:

називаєосновні  елементи географічної  карти (математична  основа, геодезична  основа, масштаб);

розумієгеометричну сутність картографічного зображення

поверхні Землі на картах і планах;

розрізняєвиди картографічних проекцій;

розпізнає математичні елементи топографічної карти;

пояснюєвідмінності між різними видами карт, картографічними  проекціями;

вмієвизначити  види картографічних проекцій.

3

ТЕМА 2. МАТЕМАТИЧНА ОСНОВА ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТ

Розграфлення і номенклатура топографічних карт.

Практична робота №2. «Визначення  номенклатури   карт».

Масштаби топографічних карт. Числовий, лінійний масштаби. Величинимасштабу. Визначення відстаней по карті з використанням лінійного і числовогомасштабів.

Практична робота №3. «Визначення відстаней по карті з використанням лінійного і числовогомасштабів».

Поперечний масштаб. Визначення відстаней із використанням поперечного масштабу.

Практична робота №4. «Визначення відстаней із використанням поперечного масштабу».

Способи вимірювання на топографічних картах прямих, кривих і ламанихліній. Визначення і відкладення відстаней по карті різними способами.

Практична робота №5. «Визначення і відкладення відстаней по карті різними способами»

4

Учень:

розпізнає математичні елементи топографічної карти;

пояснює  сутність  міжнародної системи  розграфлення    та  визначення  номенклатури  карт;

вмієвизначити номенклатуру аркуша карти за масштабом;

знає види масштабів (числовий, лінійний, іменований, поперечний);

вимірює відстані за допомогою числового, лінійного, поперечного масштабіві відкладає на карті різними способами.

4

ТЕМА 3. ЗОБРАЖЕННЯ РЕЛЬЄФУ І МІСЦЕВИХ ПРЕДМЕТІВ НА ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТАХ

Суть зображення рельєфу місцевості на картах горизонталями.

Зображеннятипових форм рельєфу горизонталями та умовними знаками.

Абсолютні і відносні висоти точок по карті.

Практична робота  №6.

«Вимірювання відстаней,  абсолютної і відносної висоти точок, крутизни схилів за топографічною картою».

Класифікація місцевих предметів, що зображуються на топографічнихкартах.

Види умовних позначень та їх характеристика.

Головні точки поза масштабних умовних знаків.

Зображення на картах об’єктів місцевості.

2

Учень:

пояснює особливості зображення  рельєфу  на  топографічних  картах;

вмієвимірювати  відстані, абсолютної і відносної висоти точок, крутизни схилів за топографічною картою; обчислювати  площі за геометричними формулами;

розпізнаєспособи картографічного зображення об’єктів, процесів і явищ  на  топографічній карті;

визначаєоб’єкти, напрямки, відстані,абсолютні і відносні висоти точок по карті;

пояснюєособливості читання топографічної карти.

5

ТЕМА 4.  СИСТЕМИ ГЕОГРАФІЧНИХ

ТА ПРЯМОКУТНИХ  КООРДИНАТ

Координати. Система координат. Система географічних координат та її застосування. Система прямокутних координат.

Практична робота №7-8.

«Визначення геодезичних і прямокутних координат та нанесення на карту точок за прямокутними координатами».

2

Учень:

знаєвизначення   поняття  координати,  система  координат та їх  застосування;

розумієпризначення кілометрової сітки;

пояснює сутність  утворення  системи географічних та прямокутних координат;

визначаєгеодезичні, прямокутні координати за  топографічною картою та наносить на картуточки за ними.

6

ТЕМА 5. КУТИ ОРІЄНТУВАННЯ

Орієнтування ліній. Визначення кутів орієнтування. Азимут географічний. Азимут магнітний. Дирекційний кут. Румб. Магнітне схилення, зближення меридіанів та їх визначення. Залежність між кутами орієнтування. Початкові напрямки та кути. Вимірювання і побудова кутів на карті.

Практична робота №9.

«Визначенняазимутів і дирекційнихкутів».

2

Учень:

знаєвідмінності  між азимутом  географічним  і магнітним;

володієпоняттямдирекційний  кут,  румб  та  вміє  їх  визначати;

пояснює  значення «магнітне  схилення»,  «зближення  меридіанів»;

розуміє залежність між кутами орієнтування;

вмієвимірюватиазимути і дирекційні кути за допомогою транспортира.

7

ТЕМА 6.СУТЬ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ БЕЗ КАРТИ

Сутність орієнтування на місцевості без карти. Способи визначення сторінгоризонту. Особливості орієнтування вночі.

Призначення і будова компасу. Визначення сторінгоризонту, магнітних азимутів за допомогою компасу.

Практична робота №10. «Орієнтування на місцевості  за компасом»

2

Учень:

розумієсутність  орієнтування   на  місцевості  без  карти;

знаєспособи  визначати  сторони  горизонту  на  місцевості;

визначає сторони  горизонту,  магнітні  азимути  за  допомогою  компасу;

вміє орієнтуватись на  місцевості   без  карти.

8

ТЕМА   7.   ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ ПО КАРТІ

Підготовка карти до роботи: орієнтування карти, звіряння карти з місцевістю.Визначення свого місцезнаходження різними способами.

Практична робота №11.«Орієнтування на місцевості по  карті».

1

Учень:

пояснює як  орієнтувати карту  та  звірити   її з  місцевістю;

вмієорієнтуватись на  місцевості  по  карті;

застосовує  набуті  знання  для  визначення  свого  місцезнаходження. 

9

ТЕМА   8. УЗАГАЛЬНЕННЯ.  РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

Розв’язування задач на визначення місцевого і поясного часу. Визначення географічної широти за Полярною зорею та висотою Сонця над горизонтом.

Визначення дальності видимого горизонту.

Визначення масштабів карт.

Вимірювання довжин лінійрізної конфігурації за картою та

глобусом.

Визначення географічних та прямокутних координат. Визначення номенклатури та координат кутів рамки аркуша топографічної карти.

Визначення кутів орієнтування.

Визначення кількісних характеристик рельєфу.

Абсолютна та відносна висота та точність їх визначення.

3

Учень:

узагальнюєзміст курсу;

вміє розв’язувати задачі різних типів.

ВСТУП

1

1

Предмет топографії. Зв'язок топографії з іншими науками. Коротка історія розвитку топографії.

Фізична поверхня Землі та сили, які її утворюють. Геоїд та його визначення. Загальноземнийеліпсоїд, еліпсоїдКрасовського.

1

ТЕМА  1.  ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ  ПРО ТОПОГРАФІЧНІ КАРТИ

1

2 

Зображення поверхні Землі на картах і планах.

Сутність картографічних проекцій. Поняття про проекції топографічних карт. План і карта. Основні  елементи географічної  карти(математична  основа, геодезична  основа, масштаб).

Практична робота №1. «Визначення видів картографічних проекцій».

1

ТЕМА 2. МАТЕМАТИЧНА  ОСНОВА ТОПОГРАФІЧНИХ  КАРТ

            4

3

Розграфлення і номенклатура топографічних  карт.

Практична робота №2. «Визначення  номенклатури   карт».

1

4

Масштаби топографічних карт. Числовий, лінійний масштаби. Величини масштабу.

Визначення відстаней по карті з використанням  лінійного  і  числового масштабів.

Практична робота №3. «Визначення відстаней по карті з використанням  лінійного  і  числового масштабів».

1

5

Поперечний масштаб. Визначення відстаней із використанням поперечного масштабу.

Практична робота №4. «Визначення відстаней  із використанням поперечного масштабу».

1

 6

Способи вимірювання на топографічних картах прямих, кривих і ламаних ліній. Визначення і відкладення відстаней по карті різними способами.

Практична робота №5. «Визначення і відкладення відстаней по карті різними способами»

1

ТЕМА 3. ЗОБРАЖЕННЯ РЕЛЬЄФУ І МІСЦЕВИХ ПРЕДМЕТІВ НА ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТАХ

2

7

Суть зображення рельєфу місцевості на картах горизонталями. Зображення типових форм рельєфу горизонталями та умовними знаками. Абсолютні і відносні висоти точок по карті.

Практична робота  №6.  «Вимірювання відстаней,  абсолютної і відносної висоти точок, крутизни схилів за топографічною картою».

1

8

Класифікація місцевих предметів, що зображуються на топографічних картах.Види умовних позначень та їх характеристика. Головні точки поза масштабних умовних знаків.Зображення на картах об’єктів місцевості.

1

ТЕМА 4.  СИСТЕМИ ГЕОГРАФІЧНИХ  ТА ПРЯМОКУТНИХ  КООРДИНАТ

2

 9

Координати. Система координат. Система географічних (геодезичних) координат та її застосування.

Практична робота №7. «Визначення геодезичних координат та нанесення на карту точок за геодезичними  координатами».

1

10

Система прямокутних координат  та її застосування. 

Практична робота №8. «Визначення  прямокутних координат та нанесення на карту точок за прямокутними координатами».

1

ТЕМА 5. КУТИ ОРІЄНТУВАННЯ

2

11 

Орієнтування ліній. Визначення кутів орієнтування. Азимут географічний. Азимут магнітний. Дирекційний кут. Румб. Магнітне схилення, зближення меридіанів та їх визначення. Залежність між кутами орієнтування. Початкові напрямки та кути.

1

12

Вимірювання і побудова кутів на карті.

Практична робота №9.  «Визначенняазимутів і дирекційнихкутів».

1

ТЕМА 6. СУТЬ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ БЕЗ КАРТИ

2

13

Сутність орієнтування на місцевості без карти. Способи визначення сторін горизонту. Особливості орієнтування вночі. Призначення і будова компасу. Визначення сторін горизонту, магнітних азимутів за допомогою компасу.

1

14

Практична робота №10. «Орієнтування на місцевості  за  компасом».

1

ТЕМА   7.   ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ ПО  КАРТІ

1

15

Підготовка карти до роботи: орієнтування карти, звіряння карти з місцевістю.Визначення свого місцезнаходження різними способами.

Практична робота №11.«Орієнтування на місцевості по  карті».

1

ТЕМА   8. УЗАГАЛЬНЕННЯ.  РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

3

16

Розв’язування задач на визначення місцевого і поясного часу.

Визначення масштабів карт. Вимірювання довжин ліній різної конфігурації за картою таглобусом.

1

17

Визначення географічної широти за Полярною зорею та висотою Сонця над горизонтом.

Визначення дальності видимого горизонту.

1

18

Визначення географічних та прямокутних координат. Визначення номенклатури та координат кутів рамки аркуша топографічної карти.

Визначення кутів орієнтування.

Визначення кількісних характеристик рельєфу.

Абсолютна та відносна висота та точність їх визначення.

1