«Дзвін щабель, пісні, походи,

   воля соколина, тихі зорі,

   ясні води – моя Україна».

                               В.Сосюра

 

04.10.2017р. проведено виїзний семінар бібліотечних працівників загальноосвітніх навчальних закладів «Роль літературної спадщини у національно-патріотичному вихованні учнівської молоді».

Краєзнавча діяльність бібліотеки – одна із складових національно-патріотичного виховання підростаючого покоління. Основним важелем виховання патріотизму у дітей є усвідомлення гордості за свою батьківщину. Карпатський край славиться безкраїми лісами, стрімкими ріками, родючими землями, та, особливо, народними традиціями і талановитими людьми, що стали складовою унікального явища української культури.

Бібліотекарі загальноосвітніх навчальних закладів м. Івано-Франківська покликані популяризувати серед учнівської молоді літературну спадщину, яка допомагатиме дітям усвідомити власну причетність до свого народу, навчитися розуміти його життя в усіх проявах історії та культури.

Учасники семінару відвідали релігійні та історичні місця (Гошівський монастир Преображення Господнього, скельно-печерний комплекс «Скелі Довбуша»). У формі «вільного мікрофону» обговорили проблемні питання, що стосуються краєзнавчої роботи. Завідувач бібліотеки ЗШ № 24 Наталія Дзьомбак та бібліотекар Католицької школи І ст. сестра Макрина організували бібліопікнік.

Методист Інформаційно-методичного центру Уляна Чупрунова рекомендувала бібліотекарям план дій щодо патріотичного виховання учнів:

1.                              Бібліотечні заходи з учнями планувати відповідно до вікових категорій, календаря знаменних та пам’ятних дат, у співпраці із класними керівниками, педагогами-організаторами, вчителями, керівниками краєзнавчих гуртків та учнівським самоврядуванням.

2.                              Популяризувати краєзнавчу літературу, використовуючи сучасні методи роботи:

-          на сайті школи, розділ бібліотечна справа, створити бібліотечний навігатор «Літературна спадщина»;

-          організовувати віртуальні виставки «Краєзнавча література».

3.        Проводити інтерактивні заходи (екскурс-мандрівки, літературні лабіринти, турніри, квести, конкурси, батли, театралізовані літературно-музичні свята, зустрічі з письменниками, майстер-класи з фахівцями декоративно-ужиткового мистецтва тощо).