Повноцінними є тільки ті знання,

які дитина здобула власною активністю.

Йоганн Пестлоцці

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки 23 листопада 2017 року відбулось засідання школи молодого вихователя ГПД «Організація самостійної діяльності учнів».

Засідання розпочалось з ранкової зустрічі у дружньому колі, яку провела Н.Трохименко, вихователь ГПД ЗШ №28. Свою увагу педагог зупинила на значенні дружньої атмосфери, доброзичливості, атмосфері довіри у шкільному колективі, що можна досягти з допомогою використання даної технології. Особливу увагу вихователь зосередила на структурі проведення ранкових зустрічей:

-         вітання;

-         групове заняття;

-         обмін інформацією;

-         щоденні новини.

Про роль вихователя в ефективній організації самопідготовки школярів розповіла та практично показала керівник школи молодого вихователя ГПД, вихователь ГПД ЗШ № 22 О.Олеярник. Педагог разом з молодими вихователями змоделювала стандартну самопідготовку та самопідготовку у формі рольової гри, після чого провела порівняльний аналіз.

За підсумками заходу було укладено методичні рекомендації:

-         При організації роботи групи продовженого дня керуватися нормативно-правовими документами, що регламентують роботу вихователя ГПД.

-         Використовувати в режимі роботи вихователя ГПД технологію «Ранкові зустрічі» та підсумок дня.

-         Дотримуватися часового регламенту при проведенні самопідготовки.

-         Використовувати рольові ігри та інші інтерактивні форми роботи при проведенні самопідготовки.