1 березня 2018 року на базі Івано-Франківського інституту післядипломної педагогічної освіти педагогічних працівників відбувся  майстер-клас «Актуальні аспекти підвищення рівня педагогічної майстерності вчителя у підготовці учнів до ЗНО з української мови та літератури» доцента Київського університету імені Бориса Грінченка, завідувача кафедри гуманітарних дисциплін Технічного ліцею НТУУ "КПІ", педагога, мовознавця, автора понад п’ятдесяти підручників та посібників з української мови та літератури, теле- й радіоведучого мовної рубрики «Експрес-урок» на телеканалі «1+1», очільника робочої групи з розробки програм ЗНО з української мови та літератури, лауреата Міжнародної літературно-мистецької премії імені Г.С.Сковороди, заслуженого працівника освіти України Олександра Авраменка.                                                                  Зустріч з Олександром Авраменком – це приємний і пізнавальний спогад на все життя. Корисний досвід перейняли вчителі-словесники міста, для яких пан Олександр провів майстер-клас із культури мовлення. Кальковані мовні кліше, русизми, неправильні наголоси – це українські задавнені хвороби, успадковані сучасними дітьми від батьківського суржику та телевізійної неграмотності. Як часто нам доводиться чути «кидатися в очі» (хоча правильно – «впадати в очі»), «приймати участь» (а треба – «брати участь»)… Цей перелік можна продовжувати і продовжувати, адже калькованих з російської мови словосполучень – хоч греблю гати.                                                      Особливо складною є проблема наголосів, адже виросли покоління, які неправильно наголошують значну кількість слів. На цих та інших проблемах української мови Олександр Авраменко зосередив увагу педагогів. Упродовж майстер-класу було також презентовано нові підручники з української мови та 107-му книжку автора – «100 експрес-уроків української». Науковець наголосив, що це цікава книга з оригінальними ілюстраціями (художник – Наталка Гайда, яка свого часу брала участь у роботі «Walt Disney» і «Simpsons»), кишенькового формату, виготовлена на якісному папері за сучасними видавничими технологіями. Але найголовніше – це текстова частина видання, де чітко й лаконічно обґрунтовано вживання певної літери, слова, словосполучення, з якими виникають труднощі та помилки.                                                 Олександр Миколайович наголосив на завантаженості навчальних програм, великої кількості домашніх завдань, складних чи нудних підручників, нецікавості деяких творів з української літератури, які донині є обов’язковими для вивчення. «Коли ввесь світ активно розвивається, ми в’їхали в ХХІ століття на волах, з образами Лушні, Матні, Пацюка», – зазначив Авраменко, зачепивши курс української літератури в школі, де вистачає крові, злочинів, самогубств і братовбивств. Справедливе питання – чому навчає така література?         Підручники з української мови не цікаві сучасному учневі: складно сформульовані правила й невдалі приклади до них, застарілий дидактичний матеріал і чорно-білі сторінки нудного тексту. Завдяки посібнику «Українська за 20 уроків», що є першим глянцевим кольоровим виданням з української мови, ми відкриваємо себе в собі.

Новим за змістом і форматом є новий підручник з української мови для 8 класу, автором якого є Олександр Авраменко. «Нарешті з підручника на нас дивляться живі люди», – так прокоментувала одна з восьмикласниць. Справді, у цьому підручнику української мови можна побачити фото Славка Вакарчука, Руслани, «Онуки» та багатьох інших сучасних співаків, акторів, спортсменів. Дидактичний матеріал підручника сучасний, цікавий та водночас актуальний для підліткового віку. Є надія, що це лише початок і подібні підручники з української мови буде написано і для інших класів.  Учителі-філологи міста були в захопленні від зустрічі з Олександром Авраменком. Світлини на згадку, видання з автографом автора, гарні спогади, багато нових думок – те, що  запам’ятається від зустрічі з паном Олександром. Зустрічі з такими людьми, їхні книги та слова надихають на подальшу роботу. І додають упевненості в кращому майбутньому української освіти.