Відбулись педагогічні студії практичних психологів закладів дошкільної освіти
Ми маємо справу з найскладнішим, неоціненним,
найдорожчим, що є в житті, – з дитиною.
Від нас, від нашого вміння, майстерності,
мистецтва, мудрості залежить її життя,
здоров’я, розум, характер, її місце і роль у житті.
В.Сухомлинський
10 вересня 2018 року на базі ЗДО №16 «Сонечко» відбулася педагогічна студія практичних психологів закладів дошкільної освіти. Методист ЦППСР Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради Ірина Рошак проаналізувала роботу міського методичного об’єднання практичних психологів ЗДО у 2017-2018 н.р., акцентувала увагу на нові нормативні документи, навчально-методичній літературі, окреслила заплановані нові форми методичних заходів у 2018-2019 н.р. та наголосила на важливості долучення дошкільних практичних психологів до освітніх змін.
На педагогічній студії виступила в.о. директора Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Зореслава Гретчук, яка розповіла про роль інклюзивно-ресурсного центру у забезпеченні якісної освіти дітей з особливими освітніми потребами. Вказала на важливу роль та обов’язок практичного психолога ЗДО у створенні умов і наданні допомоги в психологічній та соціальній адаптації, підготовці до повноцінного життя в суспільстві дітей з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти.
Цікавою та змістовною була практична частина. Оксана Клим’юк,практичний психолог ЗДО № 16 «Сонечко» підготувала тренінгове заняття «Нейробіка – виконання незвичним способом звичайних дій».
Раніше вважалося, що мозок активно розвивається тільки у дітей і нервові клітини не відновлюються. Але це все далеко не так і на сьогоднішній день всі ці теорії заперечуються. Наш мозок має надзвичайну особливість вчитися і розвиватися впродовж всього нашого життя. Вправи нейробіки розраховані на те, щоб створювати в мозку нові асоціації. Вони змушують людину бачити світ по-новому.
У роботі з дітьми дані вправи стимулюють розвиток центральної нервової системи, прискорюють розвиток мовлення дитини. В результаті у неї підвищується рівень дрібної моторики, логічне мислення, розвивається пам'ять, увага, зв’язне мовлення, а також впевненість в собі.
Практичні психологи закладів дошкільної освіти були активними, емоційними, наполегливо виконували вправи та отримали багато корисної інформації.