«Я не можу вивести формулу успіху, але можу

вивести формулу провалу: прагнути догодити всім».

Герберт Байярд Свуп

 

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки 26 вересня 2018 року на базі ЗДО №11 «Пізнайко»,  Вовчинецького КЗДО №1 «Ластів’ятко» та ЗШС № 3 відбувся психологічний тренінг практичних психологів та вихователів закладів дошкільної освіти міста «Асертивна поведінка. Поважаючи себе – поважай інших». Мета тренінгу - розвиток у педагогів  рівня асертивності та вміння застосовувати особливості асертивної поведінки у процесі спілкування.

Асертивність - нове психологічне поняття, яке передбачає здатність людини відстоювати свою точку зору, не порушуючи моральних прав іншої людини. Асертивна поведінка у комунікативному соціально-педагогічному процесі – це оптимальний варіант спілкування педагога з батьками, вихованцями, колегами, який призводить до формування самостійної, відповідальної особистості, здатної успішно вирішувати проблеми – виховні, освітні, психолого-педагогічні.  Джерелом асертивності педагога є почуття професіоналізму, компетентності, коли він знає, як, якими засобами, методами, техніками, здійснити позитивні зміни у спілкуванні із батьками, колегами,  попередити конфлікт, зняти напругу. 

Учасники тренінгу застосували на практиці асертивні техніки, відпрацювали навички конструктивної взаємодії та переконались у позитивному результаті асертивної поведінки. Розвиток рівня асертивності та вміння застосовувати набуті навички впевненої поведінки у процесі спілкування сприятиме підвищенню самооцінки педагогів та їх професійній самореалізації.