За останні роки спостерігається тенденція до збільшення кількості дітей з мовленнєвими порушеннями. Високий відсоток таких дітей йде в перший клас і згодом у них виникають труднощі в навчанні. Досить часто причиною мовленнєвих проблем є в’ялість органів артикуляційного апарату.

      З метою попередження виникнення саме таких порушень у дітей варто розвивати м’язи губ, язика та щелепи якомога раніше. Це можуть робити як батьки в домашніх умовах, так і вихователі зі своїми вихованцями.

У листопаді на базі ЗДО № 16 «Сонечко» та ЗДО № 29 «Кобзарик» учителем-логопедом Катериною Оленич, відповідно до плану методичних заходів на рік, було проведено з педагогами цих закладів семінар-практикум на тему «Гімнастика для ротика – корисна та цікава».

Учителем-логопедом було розглянуто теоретичні питання про періоди формування звуків у дітей певної вікової категорії та нетрадиційні підходи до розвитку артикуляційної моторики. Практична частина семінару стосувалася навчання вихователів правильному підбору артикуляційних вправ для кожної вікової групи та правильності їх виконання.

Педагоги вправлялися перед дзеркалами у виконанні артикуляційних вправ та отримали необхідну інформацію про вплив артикуляційної гімнастики на формування звуковимови дошкільнят, про новітні технології щодо розвитку артикуляційної моторики.

Отримані практичні навички та відповідні знання педагоги зможуть застосовувати у роботі з дошкільниками під час режимних моментів. Виконання ж дітьми артикуляційних вправ, починаючи з раннього віку, зменшить кількість мовленнєвих порушень у старшому дошкільному віці.