Про вивчення виконання зауважень та пропозицій за результатами атестаційної експертизи Івано-Франківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 7
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ
ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
НАКАЗ
від 13.10.2015р. №
607
Про вивчення виконання
зауважень та пропозицій
за результатами атестаційної
експертизи Івано-Франківської
загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів № 7
З метою контролю за виконанням зауважень та пропозицій, висловлених у ході атестаційної експертизи Івано-Франківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 7 (ЗШ № 7), відповідно до плану роботи управління освіти і науки
НАКАЗУЮ:
1. Провести вивчення виконання зауважень та пропозицій за результатами атестаційної експертизи ЗШ № 7 з 28 до 30 жовтня 2015 року відповідно до програми (додається).
2. Створити комісію у складі:
Ласійчук П.М.– заступник начальника управління освіти і науки,
голова комісії;
Бойчук С.В. – головний спеціаліст управління освіти і науки;
Жилюк Т.В. – спеціаліст управління освіти і науки.
3. Узагальнюючу довідку за результатами вивчення подати до 06.11.2015р. (Т.Жилюк).
4. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника начальника управління освіти і науки П.Ласійчука.
Начальник управління освіти і науки Н.Микула
Т.Жилюк
52-25-87
Додаток
до наказу управління освіти і науки
від 13.10. 2015р. № 607
ПРОГРАМА
вивчення виконання зауважень та пропозицій за результатами атестаційної експертизи ЗШ № 7
№ з/п |
Зміст роботи |
Відповідальні за вивчення |
1 |
Удосконалення системи річного планування роботи школи; налагодження системи внутрішкільного контролю при розгляді питань стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з навчальних предметів; ліквідація недоліків щодо тематики та ведення протоколів засідань педагогічних рад; забезпечення учнів 10-11-х класів підручниками з економіки; моніторинг знань учнів з фізики, біології, української мови та іноземної мови; співпраця із Малою академією наук; створення веб-сайту школи; аналіз стану позакласної роботи з учнями та результативність системи роботи з обдарованими дітьми. |
П.Ласійчук |
2 |
Здійснення контролю щодо організації індивідуальної роботи вчителів української мови і літератури, біології, фізики, іноземної мови з учнями, що мають початковий рівень навчальних досягнень; розгляд на педагогічній раді питання щодо ефективності організації шкільного фізичного виховання (відповідно до Положення «Про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах») та питання стану профілактичної роботи та роботи з учнями схильними до правопорушень; покращення матеріально-технічної бази кабінетів природничо-математичного циклу та соціально-психологічної служби; забезпечення світлового режиму майстерні по дереву відповідно до вимог. |
Т.Жилюк |
3. |
Організувати навчально-виховний процес на засадах особистісно зорієнтованого і компетентнісного підходів; посилити роботу з розвитку каліграфічних навиків, швидкості письма, культури оформлення письмової роботи учнями, дотримання гігієнічних правил письма ; дотримуватись інструктивно-методичних рекомендацій щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів; не допускати перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом домашніх завдань; проаналізувати результати контрольних робіт та спланувати індивідуальну роботу з учнями на доопрацювання програмового матеріалу (Парахоняк С.Б., Луцик Н.А.). |
С.Бойчук |
Заступник начальника управління освіти і науки П.Ласійчук