Щоб бути незамінним, треба весь час змінюватися.

                            Коко Шанель

27 серпня 2018 року на базі ЗШ № 15 відбулися серпневі педагогічні студії вчителів зарубіжної літератури міста. Методичну панораму представили методист ІМЦ Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради Наталія Рущак та керівник міського методичного об’єднання вчителів зарубіжної літератури, учитель зарубіжної літератури НВК «Школа-гімназія № 3» Галина Павлікова.

Справжній педагог повинен працювати на майбутнє. 

       В.Сухомлинський

27 серпня 2018 року на базі ЗШ № 15 відбулися серпневі педагогічні студії вчителів української мови та літератури міста. Методист ІМЦ Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради Наталія Рущак проаналізувала результати роботи міського методичного об'єднання вчителів української мови та літератури в умовах забезпечення якісної освіти у 2017-2018 н.р. та окреслила заплановані нові форми методичних заходів у 2018-2019 н.р. Методист інформувала присутніх про навчально-методичне забезпечення викладання української мови та літератури у 2018-2019 н.р. відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, оновлених навчальних програм.

Ні мистецтво, ні мудрість не можуть бути досягнуто, якщо їм не вчитися.

                           Демокріт

27.08.2018 р. проведено педагогічні студії вчителів трудового навчання, креслення, образотворчого мистецтва, художньої культури, основ здоров’я на базі ЗШ № 15. У засіданні взяли участь педагоги закладів загальної середньої освіти міста.

Спільно з представництвом  Hueber  в Україні на базі СШ №11 проведено серпневі педагогічні студії вчителів німецької мови "Особливості вивчення іноземної мови у підлітковому віці та сучасні принципи її викладання у Новій українській школі."

27 серпня на базі СШ №11 відбулись серпневі педагогічні студії вчителів англійської мови спільно з представництвом  Express Publishing в Україні  Classroom Management is a Magic Wandin Teachear's Hands. Gamification and Practical Applicationfor EFL Learner".

27 серпня 2018 року на базі загальноосвітньої школи №15 відбулися педагогічні студії вчителів математики закладів загальної середньої освіти міста. Учасники студій ознайомились з особливостями організації та змісту освітнього процесу в навчальних закладах у 2018/2019 н.р. з математики, обмінялися експертними думками стосовно практичної реалізації вимог Нової української школи.

Вчителів початкових класів міста, які навчатимуть учнів перших класів у 2018-2019 навчальному році, з 4 до 15 червня взяли активну участь в ІІІ очній сесії підвищення кваліфікації педагогів щодо впровадження концепції НУШ. Сесія організована Департаментом освіти, науки та молодіжної політики облдержадміністрації, ІФОІППО спільно з Департаментом освіти та науки Івано-Франківської міської ради на базі ЗШ № 18 (директор Д.Чміль).

14.06.2018 року на базі Івано-Франківської міської дитячої екологічної станції відбувся Всеукраїнський семінар-тренінг координаторів Міжнародної науково-освітньої програми GLOBE.

У Міжнародному центрі GLOBE (США) Івано-Франківську міську дитячу екологічну станцію визнано найкращим закладом в Україні за підсумками року, як зазначила на семінарі заступник координатора GLOBE в Україні Наталія Федоренко, та відзначено на віртуальній дошці пошани (HonorRollRecognition) на міжнародному веб-сайті.

Щороку в перший день літа відзначається Міжнародний день захисту дітей – прекрасне  свято щасливого дитинства, радості та надії. Адже саме в дітях ми хочемо бачити здійснення своїх мрій та сподівань.

«Виживає не сильніший і не розумніший, а той, хто найкраще реагує на зміни, що відбуваються»

Гордон Драйден

22 травня у міському Центрі дозвілля дітей та юнацтва за місцем проживання відбувся семінар-практикум «Готовність педагогічного колективу до інноваційної діяльності, як складова професійної компетентності».

Єдиною межею наших завтрашніх звершень

стануть наші сьогоднішні сумніви.

Франклін Рузвельт

22.05.2018 року, о 14.00 год., на базі ЗШЛ № 23 (директор М.Василик) відбулось урочисте вручення сертифікатів вчителям початкових класів, які упродовж 2017-2018 навчального року були учасниками заходів щодо підвищення фахового рівня вчителів початкових класів та підготовки їх до роботи в умовах Нової української школи.

16 травня 2018 p. центром практичної психології та соціальної роботи на базі Гімназії №2 проведено семінар-практикум “Нетворкінг як принцип успішної комунікації соціального педагога”. Спікерами семінару виступили: методист ЦППСР Ольга Сухоребська та соціальні педагоги з гімназії №2 Христина Яковів, НВК ШГ №3 Ірина Лецин, СШ№1 Христина Михайлина, ЗШ №25 Тетяна Яковів.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки 15 травня відбулось засідання школи молодого вчителя іноземних мов "Мої перші педагогічні знахідки". На засіданні молоді педагоги поділились своїми досягненнями за час їхньої роботи в школах, обговорили найбільш актуальні проблеми, які потрібно вирішувати упродовж навчального процесу, звернулись із своїми пропозиціями та побажаннями щодо роботи школи молодого вчителя у наступному навчальному році.

15.05.2018 р. до Міжнародного дня сім'ї в ДНЗ № 27 «Карпатська казка»  о 15:15 год. спільно з батьками відбулося свято «Щаслива сім'я - щаслива дитина».

Спілкування дитини в соціумі створює умови для реалізації власної індивідуальності в загальній справі, спонукає дитину ділитися власним досвідом, віддавати людям увагу, пошану, інтерес, здібності. Сучасну систему методів мовленнєвого спілкування ми розглядаємо  з погляду реальної взаємодії педагога з вихованцями.

Мовлення дитини є головним інструментом, за допомогою якого вона встановлює контакт із довкіллям і завдяки якому відбувається соціалізація дитини. Успіх поведінки дошкільника в соціумі залежить від того наскільки сформовані у нього комунікативно-мовленнєві здібності, мовна, мовленнєва та комунікативна компетенції.

25-26 квітня 2018 року команда Code Club UA  завітала до Івано-Франківська.

25 квітня на базі освітнього простору “РобоклубІФ” у “Промприлад. Реновація” відбулася зустріч 50 викладачів проекту, які поділились враженнями та досвідом роботи першого навчального року за цією програмою та обговорили плани на наступний навчальний рік. Почесними гостями воркшопу стали всеукраїнський координатор міжнародної волонтерської мережі гуртків програмування «Code Club», директор благодійного фонду «Покоління ЮЕй» Максим Макаров, координатор проекту м.Жовті Води Микола Корощенко, координатор проекту у м.Тлумачі Лариса Добровольська.

Інтерес до навчання з'являється лише тоді, коли є натхнення, що народжується від успіху в оволодінні знаннями, без натхнення навчання перетворюються для дітей на тягар

В.Сухомлинський

Сучасне викладання в школі зіштовхуються з проблемою зниження інтересу учнів до вивчення предметів. А такі предмети як фізика та математика суспільство давно віднесло до категорії найскладніших. Перед педагогом постає завдання пробудити інтерес до навчання, а не відлякувати дітей складністю навчальної програми.

Учитель повинен свідомо йти в ногу із сучасністю, пройматися і надихатися силами, що пробудилися в ній.

      А.Дістервег

 

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 26 квітня 2018 року на базі НВК «Школа-гімназія № 3» відбувся бінарний майстер-клас педагогів ЗШ № 13: учителя української мови та літератури Оксани Латишевської та вчителя історії Лілії Плеченко на тему «Використання квестових технологій на бінарних уроках» для членів творчих груп учителів української мови та літератури, історії міста.

Усі перемоги починаються з перемог над собою

                                         Л.Леонов

Відповідно до плану роботи Дапартаменту освіти та науки 24 квітня 2018 року на базі  БФ «Карітас Івано-Франківськ УГКЦ» відбувся тренінг практичних психологів  закладів дошкільної освіти «Профілактика професійного вигорання практичних психологів», який провели Лідія Андрійчук та Ольга Бовіна у арт-терапевтичному напрямку – фелт-терапія. У такий спосіб БФ «Карітас Івано-Франківськ УГКЦ» привітав своїх колег практичних психологів з професійним святом.

Відкрити у кожній людині творця, поставити її на шлях самобутньо-творчої, інтелектуально-повнокровної праці – це завдання стає нині першочерговим у практичній роботі школи

                                                      В.О. Сухомлинський

 

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 24 квітня 2018 року на базі ЗШ № 21 відбулося засідання Школи молодого вчителя української мови та літератури, зарубіжної літератури «Сучасний компетентнісно орієнтований урок».

Під час засідання Школи молодого вчителя методист ІМЦ Наталія Рущак зазначила, що сучасним вважається компетентнісно орієнтований урок, який своїми цілями, змістом, структурою і методами проведення відповідає найновішим вимогам теорії й практики навчання у школі та є високоефективним.

20 квітня 2018 року учасники творчої групи соціальних педагогів запросили своїх колег взяти участь у Екологічному квесті.

Квест (від англійського guest – «пошук»), різновид активних інтелектуально-логічних ігор, синонім активного відпочинку; це спортивно-інтелектуальне та пізнавальне  змагання, основою якого є послідовне виконання заздалегідь підготовлених завдань командами або окремими гравцями; це командна гра, для якої потрібна сильна координація дій усіх гравців. 

       Ми навчаємо не для школи, а для життя.

                 Сенека Молодший.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 18 квітня 2018 року в залі засідань ІМЦ відбулася воркшоп-презентація навчально-методичних посібників учителя української мови та літератури ЗШ № 24 Марії Шпільчак «Підготовка до ЗНО з української мови та літератури» для вчителів-словесників міста. Пані Марія поділилася досвідом із укладання посібників та продемонструвала їх присутнім для підготовки ЗНО («Українська література у двох частинах: довідковий матеріал та тестові завдання», «Українська література: тематичні тестові завдання», «Українська література в таблицях», «Учимося за тестами ЗНО (2006-2017 роки). Українська мова»).

«Іграшка  вчить дитину жити і діяти».                                                                                                             

Е.А. Флерина 

У дитини дошкільного віку має бути певний набір іграшок, що сприяють розвитку її чуттєвого сприйняття, мислення, кругозору, які дозволяють їй програвати реальні й казкові ситуації, наслідувати дорослих.

 16 квітня 2018 року відбувся на базі ІФОІППО одноденний науково-практичний семінар на тему«Афазія: проблеми диференціальної діагностики та організація корекційної роботи».

Семінар проводив кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри логопедії Національного педагогічного університету імені М.Драгоманова Козинець Олександр Володимирович.

Свічка, віск і писачок. І яйце вже – диво з див.

Їх доокруж бабочок, як віночок, поклади.

Ця символіка свята без початку, без кінця

Вимальовує життя зі звичайного яйця.

 В таїні цій треба що? З Великоднього коша –

Свічка, віск і писачок. І – просвітлена душа.

 Чудової весняної пори до нас приходить Великдень. Великдень – одне з найбільших християнських свят.В Україні його святкують з X століття.

29 березня 2018 року Департамент освіти та науки у співпраці з освітнім проектом “Робоклубlф”  провів навчальний тренінг педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, які впроваджуватимуть проект «Неформальна технічна та ІТ освіта для дівчат та інших незахищених груп як шлях до сталого та стійкого економічного розвитку» на території освітнього простору “РобоклубІФ” в “Промприлад. Реновація”

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки 3 та 4 квітня 2018 року на базі ЗШЛ № 23 (директор М.Василик) та ЗШ № 26 (директор Н.Ільчишин) відбулись заняття з комп’ютерної грамотності для вчителів початкових класів, котрі у 2018-2019 навчальному році будуть працювати у 1-х класах.

Здоров’я – найбільший дар, який ми отримуємо від природи. У житті кожен із нас хоче мати найкраще, а не те, що хтось пошкодив чи зруйнував. Якщо учні на уроках розвинуть навички здорового способу життя, то дотримання цих правил допоможе їм прожити тривале й повноцінне життя.

Педагоги не можуть успішно когось учити,

якщо в цей час ретельно не вчаться самі.

А. Апшерон

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки відбулось тренінгове заняття «Використання інтерактивних технологій навчання при організації освітнього процесу в умовах роботи груп продовженого дня» для учасників школи молодого вихователя груп продовженого дня.

Скільки б ти не жив, усе життя слід навчатися…

(Сенека)

 

Відповідно плану роботи Департаменту освіти та науки 27 березня 2018року на базі ЗШ №9 проведено засідання школи молодого вчителя інформатики для учителів інформатики кваліфікаційної категорії «спеціаліст», які викладають у 2-4 класах «Формування і розвиток логічного мислення школярів шляхом програмування мовою Scratch».

Педагоги не можуть успішно учити когось, якщо в цей же час наполегливо  не навчаються  самі 

Алі Апшероні

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти на науки 28 березня 2018року на базі Івано-Франківського міського центру науково-технічної творчості учнівської молоді відбувся семінар учителів фізики «Застосування сучасних технологій радіоелектроніки на базі платформи Arduino у шкільному курсі вивчення фізики».Метою заходу було пошук ефективних шляхів роботи вчителів фізики, формування активної творчої позиції педагога, проведення дослідницької роботи із використанням платформи Arduino.

Останні десятиліття стає зрозумілим, що суспільні перетворення пов’язані в першу чергу зі змінами  у свідомості людини.  Важливу роль в цьому процесі відіграють освіта і виховання, як основа формування усвідомленої громадянської позиції особи.

 Громадянська освіта — це навчання людей тому, як жити за умов сучасної держави, як дотримуватися її законів, але водночас і не дозволяти владі порушувати їхні права, домагатися від неї здійснення їхніх правомірних потреб, як бути громадянином демократичного суспільства. Така освіта є потужним знаряддям демократизації суспільства.

 Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки відбувся майстер-клас «Формування культури здоров’я молодших школярів шляхом упровадження здоров’язбережувальних освітніх технологій», на якому була представлена технологія «Пальчикова абетка».

3 квітня 2018 року Центр практичної психології та соціальної роботи спільно з практичними психологами та соціальними педагогами  закладів загальної середньої освіти міста Івано-Франківська провели два благодійних майстер-класи «Великодня писанка». Під час одного із майстер-класів діти, які проходять лікування у міській дитячій лікарні,  розмальовували та оздоблювали великодні пряники. Атакож  відбувся майстер-клас на базі дитячо-юнацького пластового центру для дітей, які виявили бажання навчитися писати справжні писанки.

Вдало завершили виступ на IV етапі ХХІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки школярі міста Івано-Франківська. Олімпіада відбулась в Ужгороді та зібрала 108 кращих юних економістів з усіх областей України. Наше місто представляло семеро учасників, шестеро з яких стали переможцями. Найбільших успіхів досягла учениця 9 класу Івано-Франківського природничо-математичного ліцею Росткових Софія, яка вперше здобула диплом І ступеня, та учень 10 класу цього ж ліцею Тихомиров Валентин, який повторив свій минулорічний успіх та двічі поспіль виборов диплом І ступеня.

Творчість — це не сума знань, а особлива спрямованість інтелекту, 

особливий зв'язок між інтелектуальним життям особистості і прояви її сил в активній діяльності.

                                                                                                                В.О. Сухомлинський

Сучасний педагог — фундаментально освічена людина, здатна гнучко перебудовувати напрям і зміст своєї професійної діяльності, яка самостійно працює над власним розвитком, підвищенням освітнього й культурного рівнів, уміє самостійно набувати необхідних для професійної діяльності знань, умінь і навичок, критично мислить, володіє стійкою системою мотивів і потреб соціалізації, здатна активно і творчо діяти.

В процесі роботи учасники обговорили роль особистісних якостей педагога в професійній діяльності.

Калютін Ю.Н.  виділяє три групи особистісних якостей, котрі мають для педагога професійну значимість:

        Семінар є однією із форм науково – методичної роботи з педагогічними кадрами, спрямованої на підвищення їхньої кваліфікації. Впровадження компетентнісного підходу – це найважливіша умова, що працює на покращення якості освіти.

        Відповідно до плану роботи інформаційно-методичного центру Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради  26 березня 2018 року на базі ЗШ № 13 проведено міський семінар учителів трудового навчання «Сучасні підходи до вивчення технологій та технік на уроках трудового навчання відповідно до оновлених навчальних програм».

          Метою проведення семінару було активізувати роботу педагогів щодо осмислення і більш глибокого вивчення проблеми формування ключових  компетентностей  та застосування сучасних технологій та технік на уроках трудового навчання.

           Семінар розпочався з теоретичного модуля. Методист ІМЦ Н.Степаніщенко, директор О.Драпак ознайомили вчителів із використанням нових методів навчання та виховання з окресленої проблеми.

           

                                                       Інноваційний потенціал педагога –

                                                       сукупність соціокультурних і творчих

                                                       характеристик особистості педагога, який

                                                       виявляє готовність удосконалювати

                                                       педагогічну діяльність.

                                                                                               Н.Опанасенко

 

Відповідно до плану роботи інформаційно-методичного центру Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 27 березня 2018 року на базі загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 10  проведено міський проблемний семінар учителів української мови та літератури «Інноваційний потенціал педагога, готового до впровадження сучасних технологій на уроках словесності».

     Серед важливих завдань, що стоять перед школою, є подальший розвиток педагогічної єдності дій школи, сім’ї, громадськості у вихованні підростаючого покоління.

 Перші життєві уроки дитина отримує у сім’ї. Її перші вчителі та вихователі — батько та мати. Загальновідомим є той факт, що для дитини загальні сімейні повсякденні радощі й прикрості, успіхи та невдачі — це джерело, з якого народжуються чуйність і доброта, дбайливе ставлення до людей.

«Ми повинні перестати вчити знаннями, а вчити чомусь унікальному, тому що машини не здатні засвоїти.

 Це навики розвитку, віри, цінностей, незалежного мислення, командної роботи, піклування про інших»

                                                                                                                                               Джек Ма

(ДжекМа Юнь — китайський підприємець, засновник і голова ради директорів компанії Alibaba Group.)

Сучасне суспільство розвивається шаленими темпами і дуже гостро потребує компетентних спеціалістів. Ми повинні ставити за мету формувати не просто обізнаних учнів, а розвивати творчу, компетентну особистість, яка інтегрує знання, уміння, навички, що виявляються у прагненні, здатності і готовності до ефективного застосування сучасних засобів інформаційних і комп’ютерних технологій для вирішення завдань у професійній діяльності, у повсякденному житті.

Вміє вчити той, хто вчить цікаво,

хто викладає свій предмет…так,

щоб у душі учня зазвучали струни у відповідь

і ні на хвилину не засинала його допитливість

                                                          А.Ейнштейн

 

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 20 березня 2018 року на базі ЗШ № 2 відбулося засідання Школи перспективного педагогічного досвіду вчителів зарубіжної літератури міста. Методист ІМЦ Н.Рущак ознайомила присутніх педагогів із метою проведення заходу та зазначила, що педагогічні майстерні сприяють подальшому розвитку професійних компетентностей учителів зарубіжної літератури міста, обміну досвідом, поширенню застосованих педагогами сучасних технологій навчання, моделюванню різних форм роботи з учасниками.

«Ідеї повинні працювати з допомогою розумів і 

рук хороших та сміливих людей,

 інакше вони залишаться нічим іншим, як мріями»

                                                                Р.Емерсон

 

21.03.2018р. на базі Будинку вчителя проведено відкрите засідання творчої групи бібліотекарів закладів загальної середньої освіти «Бібліотечний воркшоп як метод промоції дитячого читання»».

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 14 березня 2018 року на базі ДНЗ №15 «Гуцулочка» (завідувач С.Головенко) відбулася педагогічна дискусія керівників методичних об’єднань вихователів ДНЗ “Колективні творчі ігри як інструмент соціалізації дошкільників”.

Педагогами закладу створено належні умови для проведення заходу, представлено виставку атрибутів для дитячих ігор, виготовлених за допомогою нетрадиційних технік, підготовлено з дітьми фрагменти творчих ігор середньої та старшої вікової групи.

Душа художника, як дзеркало, має відображати в собі всю природу.

Освічений смак його вибере з неї прекрасне, а талант передасть у картині.

                                                                                               Карл Брюллов

  Сім’я – це те первинне середовище, де          дитина повинна вчитися робити добро. 

                                                                                                      В.Сухомлинський.

14 березня  2018 року на базі ЗДО №3 « Бджілка» відбувся семінар-практикум з досвіду роботи практичних психологів Дарії Ліщинської та Ірини Хмельовської на тему «Моральне виховання в сім’ї як запорука успішної соціалізації дошкільника». Метою семінару було підвищити рівень професійної компетенції практичних психологів з питання морального виховання дитини в сім’ї, дошкільному закладі для її успішної соціалізації.

    

З метою підвищення якості української освіти та долучаючись до глобальної міжнародної навчальної ініціативи, у закладах загальної середньої освіти міста впродовж  12-18 березня 2018 року проведено низку просвітницьких заходів «Global Money Week-2018».

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки відбулось засідання школи молодого вчителя початкових класів «Презентаційний меседж «А я роблю так...» та школи молодого вихователя ГПД «Розвиток інтелектуальних і творчих здібностей вихованців ГПД».

Засідання, уже традиційно, розпочалося ранковою зустріччю, яку провела методист ІМЦ З.Галас.