Нам потрібно чотири обійми в день для виживання.

вісім обіймів в день для підтримки нашого здоров'я і гарного самопочуття.

Нам потрібно дванадцять обіймів в день для особистісного зростання і почуття власної гідності.

                                                                                                                      Вірджи́нія Сати́р

14.03.2018р. на базі Івано-Франківської обласної універсальної наукової бібліотеки ім. І.Франка відбувся практикум для шкільних бібліотекарів м. Івано-Франківська «Упровадження в практику роботи шкільних бібліотек  Універсальної десяткової класифікації (УДК).

У 2017 році набула чинності Постанова Кабінету Міністрів України від 22.03.2017 № 177 «Про припинення використання Бібліотечно-бібліографічної класифікації та впровадження Універсальної десяткової класифікації».  Постановою передбачено перехід бібліотек на систематизацію документів за Універсальною десятковою класифікацією (УДК).

Учитися – означає виявляти те,

що ти вже знаєш.

Робити – означає демонструвати те, що ти це знаєш…

                                                                                Ричард Бах

Державним стандартом початкової загальної освіти передбачено впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі початкових класів закладів загальної середньої освіти, формування і розвиток у молодших школярів ключових компетентностей, серед яких можна виділити ІКТ-компетентність та «уміння вчитися» як здатність до самоорганізації в навчальній діяльності. Можливості сучасного уроку й системи освіти загалом значно розширюються завдяки використанню мультимедійних, інтерактивних технологій, Інтернету. Неготовність більшості вчителів початкової школи до використання комп’ютерних технологій у своїй професійній діяльності є важливою проблемою інформатизації освіти, яка може бути вирішеною шляхом організації навчання з освоєння комп’ютерної грамотності та самоосвіти.

                                                                     (Сенека)

Відповідно плану роботи Департаменту освіти та науки на базі ЗШ №28 проведено засідання школи молодого вчителя інформатики для учителів інформатики кваліфікаційної категорії «спеціаліст», які викладають у 5-11 класах.

На базі Івано-Франківського  навчально-реабілітаційного центру відбувся семінар учителів біології на тему «Особливості навчання біології дітей з особливими освітніми потребами».

Презентувала роботу закладу, його історію та сьогодення в.о. директора НРЦ Людмила Власенко.

Культура Прикарпаття має джерела в багатьох народних традиціях. Обряди, звичаї, твори мистецтва, національний костюм і народні промисли, які передаються із покоління в покоління, надзвичайно яскраві та неповторні.

З метою виявлення обдарованих дітей, сприяння їх творчому розвитку, пропагування кращих зразків образотворчого та декоративно-вжиткового мистецтва, народних художніх ремесел, вивчення та збереження українських національних традицій 05.03.2018 року на базі ІМЦ проведено міський етап конкурсу з декоративно-вжиткового та образотворчого мистецтва «Знай і люби свій рідний край» серед учнів закладів загальної середньої освіти  та вихованців закладів позашкільної освіти. У конкурсі взяли участь 125 учнів 1-11-их класів із 16 закладів загальної середньої та позашкільної освіти міста.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 28 лютого 2018 року на базі ЗДО №27 «Карпатська казка» (завідувач Г. Близнюк) відбулася театральна студія музичних керівників «Вирішення актуальних проблем сучасної дошкільної педагогіки та психології різними видами театру».

Музичні керівники ознайомились з різними видами сучасного театру у роботі з дошкільниками. Зокрема, велику увагу звернули на формування емоційної сфери дітей засобами театру.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 27 лютого 2018 року на базі ДНЗ № 23 «Дударик» (завідувач Н.Марковська) відбулося заняття творчої групи вихователів дошкільних закладів з проблеми «Формування основ соціальної та фінансової освіти дітей дошкільного віку»

«Маленька людина повинна побачити і зрозуміти, у чому коріння нашого життя, від чого залежить те, що у нас на столі…» В.Сухомлинський.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 2 березня 2018 року на базі ДНЗ № 34 «Незабудка» (завідувач Катерина Іваночко) відбулося заняття дослідницької лабораторії вихователів дошкільних навчальних закладів “Використання педагогічних методів і прийомів для формування інтересу дітей  до дослідницької діяльності”.

28 лютого 2018 рокувідбувся семінар-практикум для вчителів-логопедів усіх типів навчальних закладів на тему «Розвиток комунікативних навичок у дітей з розладами спектру аутизму»на базі НРЦ Івано-Франківської обласної ради у с.Угорники. Метою семінару було підвищити рівень професійної та особистісної компетенції вчителів-логопедів щодо роботи з дітьми з розладами спектру аутизму (РСА), розширити уявлення використання різних прийомів роботи з розвитку мовлення у дітей з розладами спектру аутизму.

28 лютого 2018 року відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківвської міської ради відбулося засідання творчої групи практичних психологів ЗПО з питання«Формування лідерських якостей сучасного педагога».

1 березня 2018 року на базі Івано-Франківського інституту післядипломної педагогічної освіти педагогічних працівників відбувся  майстер-клас «Актуальні аспекти підвищення рівня педагогічної майстерності вчителя у підготовці учнів до ЗНО з української мови та літератури» доцента Київського університету імені Бориса Грінченка, завідувача кафедри гуманітарних дисциплін Технічного ліцею НТУУ "КПІ", педагога, мовознавця, автора понад п’ятдесяти підручників та посібників з української мови та літератури, теле- й радіоведучого мовної рубрики «Експрес-урок» на телеканалі «1+1», очільника робочої групи з розробки програм ЗНО з української мови та літератури, лауреата Міжнародної літературно-мистецької премії імені Г.С.Сковороди, заслуженого працівника освіти України Олександра Авраменка.                                                                 

У дошкільному навчальному закладі № 3 «Бджілка» відбулося засідання методичного об’єднання керівників гуртків з навчання дошкільнят англійської мови.

27.02.2018р. з метою професійного зростання кваліфікації бібліотечних працівників ЗЗСО, на базі УГ № 1 проведено майстер-клас «Роль шкільної бібліотеки щодо розвитку інтелектуальних здібностей учнівської молоді».

Завідувач бібліотеки УГ № 1 Тетяна Пірус ознайомила учасників майстер-класу з системним підходом до планування бібліотечної роботи та поділилась досвідом щодо впровадження інноваційних форм і методів у бібліотечну справу.

21 лютого 2018 року відбулася зустріч за «круглим столом» лікаря-невропатолога Мирослави Аннюк з вчителями-логопедами міста, педагогами НРЦ та батьками дітей-логопатів на базі НРЦ с.Угорники. Тема зустрічі – «Мікрополяризація мозку: новинка сьогодення».

Мистецтво навчання не в умінні повідомляти,

а в умінні збуджувати, будити, оживляти.

                                        А.Дистервег

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 22 лютого 2018 року на базі ЗШ № 12 відбулося засідання Школи молодого вчителя української мови та літератури, зарубіжної літератури «Сучасний урок: пошук та інновації».

Сучасний етап розвитку теорії і методики дошкільної освіти характеризується широким використанням різноманітних технологій. Багато з них спрямовані на навчання дітей читанню з раннього віку. Загальновідомою є методика М.Зайцева.

До 5 років іде процес формування дитячого мовлення. Більшість дітей раннього віку не промовляє цілий ряд звуків. Зазвичай, це сонорні та шиплячі звуки.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки 22 лютого на базі ЗШ №2 відбулось засідання школи молодого вчителя іноземних мов "Дослідницька діяльність як засіб стимулювання самостійної роботи".

Якщо мова - одяг думки,

то красномовство - її елегантний наряд

Скілеф

У лютому на базі ЗШС № 3 відбувся семінар-практикум для педагогів на тему «Формування комунікативної компетентності дітей». Метою заходу було дослідити багатогранне поняття комунікативної компетентності, знайти та активізувати нові форми роботи у взаємодії з дітьми для розвитку в них комунікативних навичок, емпатійних та рефлексивних здібностей; вчити учасників толерантно висловлювати свої почуття та думки.

Для людини з талантом і любов'ю

до праці не існує перешкод.

Людвіг Бетховен

Обдаровані діти – майбутній цвіт нації, інтелектуальна еліта, гордість і честь України, її світовий авторитет, а тому перед кожним педагогічним колективом стоїть завдання спрямоване на забезпечення формування інтелектуального потенціалу нації шляхом створення оптимальних умов для всебічно обдарованої молоді.

                                                                  Уява важливіша, ніж знання.

                                                                                              Енштейн

Вихованню творчої людини з оригінальним мисленням і прагненням до інтелектуальної новизни сприяє вивчення різних наук. Важливу роль у цьому контексті відіграє  конкурс з основ графічної грамоти, який є  важливою складовою технологічної підготовки школярів.   

Відповідно до плану роботи  інформаційно-методичного центру Департаменту освіти та науки Івано-Франківської ради 15 лютого 2018 року на базі ЗШ № 3 проведено засідання міської творчої групи вчителів образотворчого мистецтва «Розвиток творчої компетентності учнів засобами образотворчого мистецтва».

 Сучасна школа покликана виробити в кожного учня звичку активно брати участь у вирішенні важливих питань колективу, вміння формувати, висловлювати і відстоювати свою думку, поважати думку інших людей. Сучасні школярі мають жити в умовах демократії. Готувати молодь до життя в таких умовах неможливо шляхом бездумного засвоєння встановлених істин. Творчих педагогів хвилює проблема «мовчання школярів», їх байдужість чи невміння інколи висловитись з приводу власних суджень, визначення власного ставлення до них. Одним з механізмів вирішення даної проблеми є розвиток у школярів критичного мислення.

Не навчайте своїх дітей так, як навчали нас.

Вони народились в інші часи.

        Конфуцій

Актуальним завданням сучасної школи є реалізація компетентнісного підходу в навчанні, який передбачає спрямованість освітнього процесу на формування й розвиток ключових компетентностей особистості. Діяльність учителя повинна бути спрямована на розвиток компетентної особистості, здатної знаходити правильні рішення в конкретних навчальних, життєвих, а в майбутньому і професійних ситуаціях.

«Слово – як камінь: коли метне його рука,

то вже потім назад не повернеш…»

Сервантес

  На базі Івано-Франківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №11 з поглибленим вивченням англійської мови 31.01.2018 р. відбулася педагогічна майстерня соціальних педагогів на тему: «Соціально-педагогічні причини лихослів’я та особливості його прояву в учнівському середовищі».

«24.01.2018 року відбулося V засідання творчої групи соціальних педагогів на базі гімназії № 2. Учасниками творчої групи обговорювалась популяризація сторінки та блогу соціальних педагогів через соціальну мережу. Можливості популяризації роботи соціального педагога серед підписників на відкриту сторінку соціальної мережі фейсбук «Розуміти. Інформувати. Допомогти.»

Ні мистецтво, ні мудрість не можуть бути досягнуті, якщо їм не вчитися.

                  Демокріт

Творчість починається там, де інтелектуальні та естетичні багатства, засвоєні, здобуті раніше, стають засобом пізнання, освоєння, перетворення світу. При цьому людська особистість немовби зливається зі своїм духовним надбанням.

Дмитро Скиданчук, методист ІМЦ, наголосив на важливості роботи педагога-організатора в системі виховної роботи школи, особливо в період впровадження Концепції «Нова українська школа» та нового Закону України про освіту, адже сучасний педагог-організатор основну увагу в своїй діяльності має приділяти особистості учня, поєднувати вміння учителя-предметника, соціального педагога, практичного психолога, наставника і старшого товариша, здатного увійти в середовище сьогоднішнього школяра.

02 лютого 2018 року на базі Центру розвитку підприємництва «Бізнес  інкубатор» ІФНТУНГ відбувся тренінг вчителів економіки на тему: «Використання вбудованих функцій програм MS WORD і MS EXCEL для автоматизації економічного аналізу».

Мудрий той, хто знає не все, а потрібне.

 Есхіл

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки на базі НВК «Школа-гімназія №3» відбулась педагогічна майстерня вчителів початкових класів «Професійна компетентність вчителя Нової української школи» у формі тренінгового заняття.

Пам'ятай: усі ми разом розумніші, ніж кожен із нас.

Гордон Драйден

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки відбулась педагогічна майстерня вихователів ГПД «Професійна компетентність вихователя ГПД Нової української школи».

Ми знаходимо все, лише самих себе не вміємо знайти. Дивна справа! Людина живе на світі багато років і не може помітити за собою, коли вона відчуває себе найкраще. Тільки но людина стане помічати це, їй стане ясно, у чому її справжнє благо; ясно стане, що добре їй буває лише тоді, коли в душі її – любов до людей.

Григорій Сковорода

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки відбулась педагогічна майстерня «Духовність як основа роботи вчителя музичного мистецтва».

На базі приватної школи «Перша ластівка» 30 січня 2018 року відбулась педагогічна майстерня вчителів математики. Вона пройшла у формі тренінгу і була присвячена темі впровадження стратегій розвитку критичного мислення в процесі формування в учнів предметних компетентностей в контексті концепції нової української школи.

Чудодійний масажер

30 січня 2018 року відбулося чергове засідання Школи молодого вчителя-логопеда на базі НРЦ на тему «Використання Су-джок – терапії у логопедичній роботі».

30.01.2018р. на базі МДЕС відбулася педагогічна майстерня на тему: «Попередження емоційного вигорання педагога в умовах позашкільного закладу освіти» для керівників гуртків еколого-натуралістичного та краєзнавчого напрямків.

Педагогічна майстерня проведена з метою підвищення рівня поінформованості педагогів щодо синдрому емоційного вигорання, навчання технікам розвитку позитивного мислення, зняття психоемоційного напруження, навчання технікам самоконтролю, самоорганізації, саморегуляції психоемоційного стану.

Книга прекрасний співрозмовник … вона чудово лікує та напрочуд гарно розважає, вона прекрасний товариш, найкращий порадник та приємний гість.

                                                                                                                                                                                                                                           Аль-Джахіз

         Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради в приміщенні монастирського комплексу отців редемптористів відбулася педагогічна майстерня для практичних психологів ЗДО  на тему «Книготерапія  як засіб осбистісно-орієнтованого  зростання практичного психолога».

З метою підвищення рівня професійної компетентності педагогів, поширення та впровадження ППД, а також його формування й удосконалення, 23.02.2018 року на базі ЗШ № 16 відбулися педагогічні майстерні вчителів образотворчого мистецтва, художньої культури, трудового навчання, креслення та 24.02.2018 р. на базі НВК «Школа-гімназія ЗШ № 3» – учителів основ здоров’я закладів загальної середньої освіти міста.

           На засіданні  розглядалися питання про сучасні методи навчання «Інформаційні технології як провідний метод у застосуванні сучасних навчальних методик» (Н.Степаніщенко, методист ІМЦ) та аналіз результатів участі школярів ЗЗСО у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (В.Гащак, методист ІФОІППО, О.Горбейчук, учитель ЗШ № 18, керівник міського методичного об´єднання вчителів трудового навчання).

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради 23 січня 2018 року на базі ДНЗ № 4 «Калинова сопілка» (завідувач Т. Сливоцька) відбулася методична студія вихователів-методистів дошкільних закладів з проблеми “Методичний супровід важливих організаційно-функціональних та діагностичних аспектів здійснення музичного виховання дошкільників”.

Педагоги дошкільних закладів визначили напрямки вивчення результатів засвоєння дітьми знань з музичного виховання в межах чинних програм та проявів їх музичних здібностей у процесі активної музичної діяльності.

17.01.2018р. на базі НВК «Школа-гімназія № 3» відбулася педагогічна майстерня бібліотечних працівників закладів загальної середньої освіти.

Під час педагогічної майстерні Олександр Овчар, практичний психолог природничо-математичного ліцею, провів тренінг «Негативні емоції – вороги чи друзі» з метою  профілактики емоційного вигорання шляхом корегування прояву агресії.

24 січня 2018 року на базі ІМЦ Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради відбулася педагогічна майстерня вчителів зарубіжної літератури міста «Буктрейлер: вчимося рекламувати книгу». Метою проведення заходу було підвищення професійної майстерності учителів зарубіжної літератури; поглиблення знань педагогів про сучасні методи навчання в умовах Нової української школи; удосконалення реклами книги й читання за допомогою сучасних піар-технологій; формування ІТ-компетентностей та телекомунікаційних навичок.

23 січня 2018року на базі ЗШ№16 відбулась педагогічна майстерня  вчителів історії та правознавства на тему " Дебатування, як засіб вирішення конфліктів".

         Захід проведено  під керівництвом методистів ІМЦ Департаменту освіти та науки Рудої Л.С. та  Яремко Н.В., до якого долучилися вчителя історії та правознавства  за підтримки старшого лаборанта кафедри судочинства ПНУ ім.В.Стефаника Петечел Н.М.

«Не соромтеся вчитися і в зрілому віці.

Краще навчитися пізно, ніж ніколи»

                                                           Езоп

           22 січня на базі загальноосвітньої школи №7 відбулась педагогічна майстерня вчителів природознавства. Методист ІМЦ Леся Руда підвела підсумки роботи методичного об’єднання вчителів природознавства за 2017 рік. Зокрема, зупинилась на результативності конкурсу відеоробіт «Демонстраційний експеримент та дослідження природних явищ на уроках  природознавства».Леся Степанівна  відзначила, що конкурс проводився  вперше серед учителів природознавстваз метою  створення сприятливого освітнього середовища для розвитку творчого потенціалу вчителів природознавства, удосконалення навчально-методичного забезпечення викладання предмета в загальноосвітніх навчальних закладів. Переможці конкурсу- педагоги: СШ№5,ЗШ №10,  ЗШ №16, Католицької «Школи-гімназії»,Хриплинської ЗШ були нагороджені грамотами Департаменту освіти та науки та цінними подарунками.

З метою підвищення професійної майстерності вчителів  на базі Івано-Франківської гімназії №2 проведено семінар вчителів хімії на тему «Графічний організатор, як ефективний засіб формування предметної та ключової компетентностей».

Сучасна освіта мусить мати випереджальний характер, тобто бути націленою на майбутнє, на розв’язання проблем нового часу, розвиток творчих здібностей учасників навчально-виховного процесу, формування в них проектної культури, нових способів мислення – усього того, що забезпечує успішну соціалізацію. Тож працювати за новими вимогами може лише творчий учитель, що перебуває в постійному творчому пошуку, повсякчасно навчається.

Ми змінили своє оточення так радикально, що тепер повинні змінювати себе, щоб жити в цьому оточенні.

                                                                                                                                                            Норберт Вінер

Сучасне динамічне середовище потребує підготовки фахівців, здатних адаптуватися до його особливостей, працювати за умов, коли інформація оновлюється з небаченою раніше швидкістю.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти і науки, 27.12.2017р. на базі МДЕС відбулося засідання творчої групи практичних психологів позашкільних навчальних закладів «Психологічний супровід позашкільної освіти».

На базі закладу дошкільної освіти  № 35 «Вишиванка» проведено засідання міського методичного об’єднання інструкторів з фізичної культури.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки на базі ЗШ № 18 (директор Д.Чміль) 13 грудня 2017 року в рамках Тижня початкової освіти відбувся практикум для вчителів початкових класів «Методи та прийоми розв’язування задач підвищеної складності в початковій школі».

Кожна дитина потребує батьківської любові. І батьки мають вчитися виявляти свою любов до неї.

Відповідно до плану роботи Департаменту освіти та науки на базі ЗШ № 26 (директор Н.Ільчишин, заступник Л.Сабодах) 12 грудня 2017 року в рамках Тижня початкової освіти відбувся тренінг для вчителів початкових класів «Шляхи до серця дитини».